前言

在高中教育中，物理这门学科非常重要，但是对于物理学科的学习，大多数学 生都表示非常地困难，特别是刚刚步入高中阶段的学生，他们会认为物理学科非常 复杂。面对这一问题，高中物理教师应该采取有效地解决策略。为此，在物理教学 中，教师应注重对学生解题策略的训练，这样有利于学生们顺利解答相关的物理题 目，从而更顺利地面对物理学习。

       高中的物理学习与初中的物理学习存在着很大的差别。高中的物理知识相对于 初中的物理知识来说，是比较深奥的。在考察方面，高中的物理考察内容更多，更 细致，要求更加的严格，而且与初中的物理联系性并不是很高。高中物理不仅仅是 一门比较有难度的学习科目，而且是高中阶段一门重要的理科类科目。物理在理科 的高考中所占的比重也是非常大的，学好物理可以帮助学生在高考中取得优异的成 绩，为进入高层次的学府深造奠定了基础。所以说，在高中学习阶段，学好物理是 非常有必要的。

       相较于初中物理学习，高中物理的内容是更为复杂的，要求学生们必须要了解 和掌握更多、更复杂的物理知识。为此，物理教师应该注重培养学生的解题能力， 从而帮助学生们更好地应对各种复杂的物理学题目。本书便阐述了在高中物理教学 的主要解题策略，并浅析教师对学生解题策略的训练方法。