本书紧密围绕区域德育一体化建设，在上篇从理论层面较为全面的阐释了新时代区域德育基本理论、区域德育一体化理论框架、区域德育一体化时代意蕴、区域德育一体化融合路径；同时，在下篇围绕上善共生理念下的区域德育、区域德育一体化模式探索、区域德育一体化家校共育探索、新时代区域德育一体化展望等展开了实践讨论。
本书理论与实践紧密结合，可作为相关高校、中小学校及幼儿机构、教研机构、教育评价及智库机构等参考用书和教育管理干部理论读本及学术研究参考使用。
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