随着我国教育事业的发展，学校的规模和师生的数量都不断地在扩大，实验室的数量也不断地在增加，跨教室、跨校区的情况也随之出现，导致实验室的管理越来越繁杂。实验室管理系统为实验室的管理提供快捷方便的服务，它包括了实验项目、仪器设备、易耗品管理、仪器借用、人员情况、仪器标定等，并且都有查询功能，报表打印功能等。

一般实验室中会存在大量的试验设备和实验机器，一个实验室可能要供多人使用，对实验室的使用、报修、实验器材的借还等都要有详细的记录。学校的实验室还要供不同班级的学生上课，所以还要对实验室的使用进行排课，这些都是实验室的管理内容。实验室作为实践教学中的重要手段，在学习的教学中扮演了重要的角色。在认识到实验室教学的重要性后，各个学校的实验室鳞次栉比的落成，实验室的仪器、耗材、低值品等的需求也越来越大，古老的登记管理方式已无法满足实验室管理需求。

本书旨在对实验室综合管理系统进行研究。实验室的各项管理，是通过管理体系的运行来实现的，建立管理体系使体系有效运行，并在运行中不断改进和完善，是实验室管理工作的主要任务。