文化是学校之魂，贯穿于整个学校体系，体现在人才培养、科学研究和服务社会等各个方面，是学校自身可持续发展的动力和源泉。文化传承创新是学校的重要职能，也是学校努力的方向。学校应坚守使命，建设有鲜活个性特征的学校文化。学校文化作为学校建设的“软环境”，对提升学校的品位，丰富大学生的课余生活具有重要意义。学校文化通过创造一种特殊的文化环境来实现对大学生潜移默化的教育效果，这是课堂教育无法实现的。在我国社会主义文化建设中，学校文化建设是不可或缺的重要组成部分。个性鲜明、积极健康的学校文化对于大学生的政治素养、综合素质的全面发展具有不可替代的作用。丰富多彩的学校文化使学校生活变得绚丽多姿，每一个大学生都可以在学校文化活动中找到属于自己的一片天空，发挥自己的个性、兴趣与特长。在学校文化活动中，能够让大学生的个性得到张扬、人格得到完善、能力得到提升，从而促使大学生健康成长。本书主要针对新时期学校文化的建设与创新发展展开研究。首先，从学校文化的相关概念出发，介绍了学校文化的内涵、特色、管理；其次，从文化建设角度出发，详细论述了学校物质、精神文化建设，对体育文化建设也作出一定的分析；最后，结合学校图书馆与学校文化建设创新，阐述了新时期学校文化建设的创新路径。本书叙述较为详实，结构科学，适合从事研究学校文化建设与创新的工作人员阅读，希望本书能为广大读者带来帮助。本书在写作的过程中参考了大量的文献资料，不能一一列出，在此向参考文献的作者表示崇高的敬意。同时，在写作过程中，由于时间和精力有限，书中难免存在不足之处，恳请各位专家和读者，能够提出宝贵意见，以便进一步改正，使之更加完善。