当今世界，科技发展日新月异，知识经济已见端倪。知识经济的兴起对学校提 出了新的挑战。知识经济的本质是创新，它要求学校必须把创新作为新的使命和新 的驱动力。目前就教学层面而言，如何培养学生的创新精神、创新意识和创新能 力，已成为学校教学改革的关键和核心。而学科教学对于培养学生的创新素质和创 新能力起着非常重要的作用，脱离了具体的学科，创新素质和能力的培养往往会落 入空谈。为此，我们在物理理论和实验教学中进行改革，把知识与能力相结合，启 发学生创造性地学知识、创造性地用知识，而不是被动地接受知识、消极地存储知 识，重视对学生进行创新素质与能力的培养。 本书是中学物理教学方向的书籍，主要研究中学物理教学的创新与应用，本书 从中学物理教学基础理论入手，对中学物理教学的目的任务和内容、中学物理课堂 的教学手段与评价进行了分析研究；另外对中学物理教学创新方面的内容中学物理 课堂教学环境创新、中学物理实验教学策略创新、中学物理教学模式的创新、中学 物理课堂教学创新等做了详细介绍；还分析了中学物理教学应用方面的内容，理论 与实践相结合，内容丰富，表现出新颖性、时代性、理论性、实践性、操作性、示范性和可读性等特点，便于相关专业的读者参考，具有一定的学术价值和使用价值。 在本书的写作过程中，对一些理论和观点，参考了一些书籍与研究论文，并融 合进作者的观点。但由于知识水平不足，以及文字表达能力的限制，在书中难免会 有疏漏及不足之处。对此，希望各位专家学者和广大读者能够予以谅解，并提出宝 贵意见。