随着我国经济社会的快速发展，对人才的素质、知识和能力也提出了新的更高的要求。大量事实证明，应用文章写作能力已经成为高素质人才的核心竞争力之一。不仅许多高等院校将应用文写作课程列入培养计划，作为重要的专业课或公修课供学生学习，众多在职人员也通过参加商业培训或自学努力提升自己的应用文章写作水平。由此可见，应用文写作已经作为一门“显学”愈来愈受到人们的重视。应用文是党政机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在日常工作、生产和学习中办理公务及个人事务，或沟通关系所使用的具有实用价值和使用惯用格式的一种文书。应用文写作课是高校所开设的基础课之一，应用文写作教学在培养学生实际写作能力方面起到了重要作用。目前，写作能力经常性地被当成是人才综合素质考察的重要指标，也是步入工作岗位之后应掌握的一项重要技能。所以，高校教师应当尽快采取行之有效的措施，采用灵活多样的教学方法，创新教学理念和教学思路，强化教材的专业特点，以便解决应用文写作中的问题。本书是从应用文的概念和构成要素及写作要求等基础理论入手，对高校应用文写作教学基础进行了论述，接着对应用文写作主体所必备的素质与意识做了介绍，然后对日用文书、事务文体、信息文体等的写作展开论述，并重点对应用文写作教学的实践进行深入探讨，最后研究了新媒体环境下的高校写作教学创新发展。本书适合广大高校应用文写作专业教员参考，也适合行政办公管理人员及文秘专业学生选读，还适合广大写作爱好者阅读。在本书写作的过程中，参考了许多参考资料以及其他学者的相关研究成果，在此表示由衷的感谢。鉴于时间较为仓促，水平有限，书中难免出现一些谬误之处，因此恳请广大读者、专家学者能够予以谅解并及时进行指正，以便后续对本书做进一步的修改与完善。