随着教育改革的不断深化，培养学生的核心素养已成为教育领域的共识。数学作为基础教育的重要学科，其核心素养的培养显得尤为重要。高中数学教学不仅要传授数学知识，更要注重培养学生的数学核心素养，包括数学抽象、直观想象、数学推理、数学运算等方面的能力。本书旨在探讨核心素养导向下的高中数学教学，通过系统阐述数学核心素养的内涵、培养途径以及教学方法，为高中数学教师提供一套科学、实用的教学指导。期望通过本书的学习和实践，使高中数学教师能够更好地理解和把握核心素养的实质，创新教学方式方法，提升教学质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础。本书从数学核心素养的概念出发，逐步深入到现代数学教学设计、导学案设计、教学方法选择、分层教学应用、信息技术与数学教学整合等多个方面，全面展示了核心素养导向下的高中数学教学理念和实践策略。同时，本书还结合教学实践，提出了多样化的学习评价方法和基于数学核心素养的教学实践策略，旨在帮助教师更好地将理论应用于实际教学中。希望本书能够成为高中数学教师的一本宝贵的教学参考书，为培养具有数学核心素养的学生提供有力的支持和指导。