高中数学课程作为基础教育的关键组成部分，不仅承载着知识传授与技能培养的重要使命，更致力于提升学生的数学思维能力和学科核心素养。鉴于其重要性，对高中数学课程基础与教学方法的深入研究显得尤为迫切。 本书旨在全面探讨高中数学课程的基础理论与实践教学方法，为数学教师提供有益的参考。首先，从数学教学概述到高中数学教学现状及对策，再到培养学科核心素养的途径，为读者构建了完整的理论框架。同时，深入剖析了高中数学课程教学设计的各个环节，探讨了课程改革创新与教学目标，以及教学模式与教学方法的创新。此外，还详细分析高中数学教学的多种模式和方法，特别关注思维能力培养的教学探究，以及高中数学课程与信息技术的整合。最后，对高中数学课堂教学方法的选择和应用，以及分层教学在高中数学教学中的实施策略进行了深入探讨，也对高中数学课堂教学管理提出了有效的策略和建议。 希望本书能够为高中数学教师的教学实践提供有益的指导和借鉴，共同推动高中数学教育的不断发展和进步。