在当今社会，教育作为推动社会进步和个人成长的重要力量，其质量与创新性日益受到广泛关注。高中数学教育，作为基础教育体系中的关键一环，不仅承载着知识传授的任务，更肩负着培养学生思维能力、创新能力以及学科核心素养的重任。然而，面对日新月异的科技发展和复杂多变的社会需求，传统的高中数学教学模式和作业设计已难以满足新时代人才的培养要求。 本书旨在深入探讨高中数学教学与实践教学及作业设计的现状、问题与对策，以期为教育工作者提供一套系统、科学的教学指导方案。首先从高中数学教学的基本概述入手，分析了其重要性和当前面临的挑战，进而详细阐述了课堂教学方法的选择与应用、思维能力培养的教学探究以及学科核心素养的培养教学等核心内容。在此基础上，本书进一步探讨了高中数学课程与信息技术的整合，以及如何在信息技术的支持下实现教学的有效性。同时，也关注了初高中数学的衔接教学、学生数学学习心理的培养等实际问题，旨在为数学教学提供全方位、多角度的参考。最后，本书重点讨论了高中数学作业的设计与评价体系，通过案例分析与反思，揭示了优秀作业设计的原则与策略，以及作业批改与反馈中的创新实践。 笔者相信，通过本书的深入剖析与实践指导，广大教育工作者将能够更好地应对高中数学教学中的各种挑战，为学生的全面发展奠定坚实的基础。愿本书能为高中数学教育的改革与发展贡献一份力量。