在当今快速发展的社会中,小学数学教育扮演着至关重要的角色,它不仅是学生掌握基本数学知识和技能的基础阶段,更是培养学生思维能力、创新精神和实践能力的关键时期。随着教育理念的不断更新和教学方法的持续改进,小学数学课堂教育正逐步从传统的知识传授向注重学生综合素质培养的方向转变。 本书围绕小学数学课堂教育与思维能力培养这一主题,从多个角度进行了深入研究和探讨。首先,梳理了小学数学学与教的主要理论,明确了小学生数学学习的认知特点和基本方式,以及现代数学教育理论在小学数学教学中的应用。在此基础上,进一步探讨了现代数学课堂教学设计,包括教学目标、概念、内容和复习等方面的设计原则和方法。 为了提升教学效果,详细介绍了小学数学课堂中常用的教学方法,并对这些方法的应用、反思和指导进行了深入分析。此外,本书还着重阐述了数学思维方法和创造性思维的培养,旨在帮助学生建立科学的数学思维方式,提升他们的创新能力和问题解决能力。期待通过这些内容的学习和实践,将为学生未来的学习和生活奠定坚实的基础。
王大伟,女,汉族,1980年11月生,黑龙江绥化人,本科学历,毕业于哈尔滨师范大学,现就职于黑龙江省绥化市一曼小学,副校长,高级教师。参加工作以来一直在一线担任班主任工作,爱岗敬业,无私奉献,具备扎实的学识和高尚的师德,曾荣获“黑龙江省优秀教师”、市级“优秀少先队辅导员”、区级“优秀共产党员”、区级“骨干教师”,多次在市区级优质课评选活动中获奖,参与完成省级课题1项。
赵玉辉,女,汉族,1977年11月生,河北秦皇岛人,本科学历,毕业于中央广播电视大学,现就职于秦皇岛市山海关区铁路小学,中小学一级教师。曾多次给区数学教师进行教材培训,所授的阅读指导课曾荣获国家级优质课一等奖,参与的多项省市级科研课题均顺利结题,本人还多次被评为区优秀人民教师和师德标兵。