在当今社会，随着人们生活水平的不断提高和健康意识的日益增强，健康教育与学校卫生的重要性愈发凸显。学校作为青少年成长的重要场所，其健康教育水平和卫生管理质量直接关系到学生的身心健康和全面发展。因此，如何实施有效的健康教育与学校卫生策略性管理，成了教育领域亟待解决的重要课题。 本书旨在全面系统地探讨健康教育与学校卫生的策略性管理，从理论与实践两个层面进行深入剖析。首先概述了健康教育与学校卫生的基本概念、历史发展及当前面临的挑战与机遇，为读者构建一个清晰的知识框架。随后，详细阐述了健康教育的理论基础，为学校卫生管理提供了坚实的理论支撑。在此基础上，本书进一步探讨了学校卫生管理的基本原则、健康教育的课程设计与实施、学校健康促进计划的制定与执行等核心内容，旨在帮助读者掌握学校卫生管理的关键环节和有效方法。同时，本书还关注了学校环境卫生、食品安全与营养管理、传染病防控管理以及学生心理健康与辅导等热点问题，为学校提供全方位、多层次的卫生管理服务。 最后，本书对健康教育与学校卫生的策略性管理评估进行了深入探讨，旨在通过科学评估，不断优化管理策略，提升管理效能，为学生的健康成长保驾护航。希望本书能为广大教育工作者、学校卫生管理人员及相关领域的研究者提供有益的参考和借鉴。
吉璐，女，汉族，1989年2月生，天津人，研究生学历，毕业于天津医科大学，现就职于天津市红桥区疾病预防控制中心。主要从事辖区学校健康干预、学生常见病监测、学校教室环境监测等工作，擅长活动方案策划、数据分析、数据复核、撰写报告等。从事健康教育和学校卫生工作十余年，撰写专业技术报告7篇，在红桥区健康文明讲坛节目担任讲师。
达瑞，男，回族，1980年8月生，广东东莞人，硕士研究生学历，毕业于甘肃中医药大学，现就职于东莞外国语学校。曾就职南方医科大学第十附属医院、广东省东莞市美年大健康体检中心，主治医师。研究方向：耳鼻咽喉疾病诊治、医疗健康管理与健康促进。从事耳鼻咽喉专业工作20余年，熟练掌握耳鼻咽喉科各种操作技能，对该领域的常见病、多发病有丰富的诊断和治疗经验，发表学术论文多篇，参与国家级、市级课题多项。
郑有为，男，汉族，1985年7月生，湖南永州人，本科学历，毕业于江西南昌理工学院，现就职于湖南省永州市新田县卫生健康局健康教育所，计算机中级职称。从事健康教育工作8年，有十分丰富的工作经验，曾全程参加湖南省第七批健康县建设工作。2023年2月获第三届湖南卫生健康“好新闻”奖优秀新闻宣传工作者，2021年、2022年获得永州市卫生健康宣传工作先进个人，十余次被新田县委宣传部、新田县纪委监委等多部门评为优秀新闻宣传工作者。
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