轨道交通在我国经济社会发展中的地位和作用至关重要。国家一贯高度重视铁路 和城市公共交通的健康发展，对轨道交通的安全管理等影响列车安全运营的重大课题 及时进行深入的研究，对于处在关键发展时期的中国轨道交通的建设和运营的健康发 展具有十分重大的意义。 严格的调研、勘察是安全隐患防范，加强设计控制的首要环节。在这一时期要做 好管理，为安全隐患技术的控制提供保障。在工程开展前期首先要对复杂特殊的地下 工程进行勘探，实施全方位的管理，并明确专项勘探工程，做好施工核查；其次，对 轨道施工可能存在的安全隐患进行研究，了解地层空洞、断裂等地质问题，防止施工 后没有防范对策的情况发生；最后，明挖和矿山施工方法具有较大的差异，根据不同 的勘察技术，要重点评价施工工作。矿山法应重点查明岩石的组成、性质及厚度，分 析隧道围岩的稳定性。盾构法应重点查明灵敏度高的软土层、高塑性的黏性土层、含 漂石或卵石的地层等地质特殊条件。必须事先做好勘察，分清两种施工方法，然后再 采取有效的策略进行施工。前期工程开展完成后，在施工阶段必须进行详细调查和专 项调查，对环境开展分阶段研究，然后结合调查对象评判等级，加强安全隐患控制。 本书主要对城市轨道交通建设安全管理体系分析进行研究探讨。轨道交通建设的 安全管理除了需要进行必要的技术方面服务之外，还应该做好安全管理体系的建设， 以更好地落实各项安全管理工作，提高项目的安全水平，保证地铁项目运行的安全性 和稳定性，满足当前城市轨道运行需要。

随着建筑工程规模化发展，施工安全与质量成为工程施工首解决的问题。在实际的施工过程中，由于受到诸多方面因素所影响，导致建筑工程施工安全及质量方面存在诸多有待解决的问题，并且这些问题严重影响着施工人员的安全。为了提高现场安全，保证建筑工程质量，本文主要对建筑工程施工质量监督与安全施工进行了研究，探讨出了一些有效的措施。

在现代的建筑工程中，为了确保建筑工程的质量，必须要对建筑施工现场进行科学合理的质量监督及安全管理。在建筑工程施工质量监督中，要明确建筑工程施工安全监督内容，然后采取正确的方法进行施工。同时，还必须建立起有效的质量监督体系，从而才能够确保建筑的施工质量。

本文主要针对建筑工程中的一些重点工程的施工进行了分析，从质量与安全两大维度入手，对施工中的安全及质量问题做了详细的阐述，旨在使施工质量提升的同时，也能保证有一个安全的施工环境。

公共园林是指现代城市中公共绿地内的园林景观，是城市绿地系统中最重要的组 成部分，其在改善空气质量﹑降低噪声、缓解城市热岛效应等方面发挥了积极作用， 同时又为市民提供了安全舒适的休闲游憩、户外健身和防灾避险的绿色公共空间。公 共园林是自然、人文景观与休闲娱乐、生态功能的有机结合，具有不可替代性，其环 境效益、生态效益和社会效益显著。 景观园林设计是根据生态学与美学的原理，对局地的景观结构和形态进行具体配 置与布局的过程，它包括对视觉景观的塑造。景观园林设计又叫作景观建筑学，在建 筑设计或规划设计的过程中，通过对周围环境要素（包括自然要素和人工要素）的整 体考虑和设计，让建筑与自然环境产生遥相呼应的关系，达到整体和谐，提高其整体 的艺术价值。景观园林设计的最终目的是要创造出景色如画，环境舒适，健康文明的 游憩境域。 随着城市经济的不断发展，人们对城市环境的要求越来越高。园林景观在城市 中发挥的作用越来越明显，其景观设计会直接影响人们的心理、生理及精神状态。好 的城市园林景观设计，可以改善城市生态环境，陶冶城市居民情操。园林景观历史悠 久，在城市中具有非常重要的作用。中国园林在历史中形成了自己独特的风格，与世 界其他园林艺术交相辉映。想要更好地服务于城市居民，更好地服务于我们的自然生 态环境，加快城市生态建设发展的步伐就变得尤为重要。 本书提出公共园林的概念，借鉴国内外公共园林建设的经验，总结介绍了常见 的公共园林的形态、作用、功能和赏析技巧，以及规划设计、建设中应注意的相关问 题，可供园林从业人员及相关爱好者参考。

当前，社会信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显。信息技术将促使教育的各个方面、各个环节产生深刻变革，它正改变着我们的学习习惯和学习方式，也正改变着学校的教学模式。在这个数字化、信息化时代的转型时期，我们需要重新审视教育制度和教学模式，思考如何在教育教学中充分利用现代技术并最大化地发挥教育技术的有效性。
作为教育信息化的产物，在线教育应该实现对学习者全面发展的促进作用，对深化教育领域综合改革的支撑作用和对教育创新发展、均衡发展、优质发展的提升作用。要深入研究在线教育规律，重视慕课、微课建设和翻转课堂的运用，统筹学历教育和非学历教育资源建设，适应固定端和移动端在线学习需要，努力营造“处处可学、时时能学”的泛在学习环境。
本书从“教、学、管”三个视角对在线教育的理论进行系统阐述，用现代教育理论指导典型在线教育模式的实践应用，详细展示了典型在线教育模式的课程设计、课件制作和教学实施等实践操作。全书编写上做到了在系统性基础上突出重点，即在在线教育系统理论研究上把握发展趋势，突出在线教育课程建设、平台建设等关键环节，在实践应用方面注重可操作性。
本书围绕新形势下的在线教学和教学管理，以在线教学给传统教学带来的冲击、课堂形式的转变、有效的在线课程组织、教学管理等各种实际问题为切入点，围绕在线教学过程、教学管理等方向开展研究工作，探讨了在线教学课程建设、网课平台选择、课件与视频制作、教学活动设计、教学环境营造、教学心理调适、教学效果反馈及评价等内容，对于提升教师业务水平，促进专业建设、学科发展具有积极意义。
本书对在线教育理论和实践运用进行了系统全面的讲解，具有较强的系统性、创新性和实用性，对国内在线教育的展开、职业教育的发展都具有很好的借鉴和参考作用。

我国经济的快速发展也带动了各行各业的发展，建筑行业就是其中发展较快的一个，在不断发展过程中人们也对建筑质量提出了高要求、高标准，传统的建筑技术已经不能跟上建筑发展的步伐，而想要提高建筑施工质量，提高岩土工程是关键，因为岩土工程的好坏直接影响正规建筑的施工质量，所以不断创新与研究新技术才能够在较短的时间内提升工程质量。由于岩土工程施工新技术具有很多优点，并且涉及的施工方面也比较广泛，进而导致岩土工程施工技术被广泛地使用。随着岩土工程施工新技术的不断使用，不仅能有效地提高了我国建筑施工的效率和质量，还能为建筑企业带来了很大的经济效益。
在具体对岩土工程进行各环节施工操作时，经由工程勘察的方式，可对相关的一些岩土地质信息加以了解，通过仔细分析及研究此类信息的方式，并将相应的研究结果反馈至施工单位处，对促进施工的安全性及质量提升均存在积极影响，在城市化进程不断推进的同时，想要有效确保施工质量，理应重视创新技术，有助于促使各环节施工更好地满足工程的现代化发展需求。作为控制建筑工程整体质量的基础工程，岩土工程的施工质量显得尤为重要。施工企业一定要引起高度重视，不断引进先进的施工技术，控制好建设工程项目的同时提高施工进度。
本书是一本关于岩土工程新技术与工程实践研究的专著，通过对岩土工程新技术的介绍，了解岩土工程中技术的发展情况，不断引进新技术，使我们的工程质量越来越好，从而进一步促进我国建筑行业快速、稳定向前发展。