作为一个以农业为主体的发展中国家，我国乡村地域广阔、人口众多，农耕文明历来是中华文明的根基。积极发展农业现代化，切实推进社会主义新农村建设，不仅是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是加快社会现代化建设的重大任务。乡村发展内容广泛、涉及面广、复杂性高，大部分乡村需要从农业产业本身突破，通过农业现代化实现振兴，有些地方则可能通过其他途径来实现振兴。在不断的探索与实践中，乡村旅游这样一条能够发挥乡村综合效益、创造美好生活的重要途径进入人们的视线。近年来，随着经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，也越来越追求观光休闲、农耕体验等休闲活动。农村绿水青山，独具特色，成为人们心中的“世外桃源”。城市人日益强烈的田园情结使得乡村旅游成为旅游界的新宠，也为我国“三农”问题的解决开辟了一条新的道路。但是，乡村旅游发展时间较短，尚未走上规范化、市场化的轨道，还需要学术界通过理论来引导与推动，使其实现可持续发展。本书首先介绍了乡村旅游的概念与类型，对乡村旅游发展的核心理念进行了探究。接着在阐述乡村旅游规划的理论的基础上，通过乡村旅游规划的创意与格局、乡村旅游规划的项目设计，详细介绍了乡村旅游资源的开发、乡村旅游产品的开发以及乡村旅游的发展模式与市场开拓。随后对乡村振兴战略的内涵进行了解读，探究了乡村旅游与乡村振兴的双向推动，构建了以产业振兴、生态振兴、文化振兴和科技振兴为主的乡村振兴实践路径。最后介绍了乡村振兴背景下乡村旅游规划与开发的实践，明确了乡村振兴战略对乡村旅游的发展的推动作用。本书对进一步研究乡村旅游奠定了坚实的基础，同时又具有很强的可读性，是一本真正有利于乡村旅游发展的学术性著作，能够给广大乡村旅游研究者、学习者、探索者、爱好者提供一定的理论借鉴与指导。在本书的写作过程中，作者不仅参阅、引用了很多相关文献资料，而且得到了诸多同行及亲朋的鼎力相助，在此一并表示衷心的感谢。由于时间仓促，水平有限，书中难免存在欠妥之处，恳请广大读者不吝赐教！在引用标注过程中难免有所遗漏，敬请包涵指正！

就目前中国对油田化学的定义来看，油田化学主要是指在石油勘探、钻取、运输等过程中所使用的化学方法和各种化学药剂，其中大多数药剂类属于精细的化学工艺产品。油田化学是研究油田勘探、开发、钻井和集输过程中相关化学问题的科学，也是石油科学中最早发展的一门学科，油田化学的几个组成部分虽然都有各自的发展方向，但是它们都是相互关联的。油田化学品在油田勘探、钻井、原油集输的过程占有绝对重要的地位，所以在油田化学发展的过程中，为了更好地更顺利地开采石油，油田化学品的发展应是重中之重。本书旨在对油田化学应用理论及实用技术进行研究论述，油田化学的主要功能主要是更好地保证油田中钻井、原油的集输、污水的处理等方面的运作。从油田化学品方面对其主要作用和效果做了详细的论述，解释了一些油田化学剂在使用过程中的应用原理，对我国油田的勘探开发有所裨益。

水是人类及其他生物赖以生存的不可缺少的重要物质，也是工农业生产、社会经济发展和生态环境改善不可替代的极为宝贵的自然资源。但是自然界中的水资源是有限的，人口增长与经济社会发展对水资源的需求量不断增加，水资源短缺和水环境污染问题日益突出，严重地困扰着人类的生存和发展。因此，水资源的合理开发与利用，以及加强水资源管理与保护已经成为当前人类为维持环境、经济和社会可持续发展的重要手段和保证措施。水资源是自然环境的重要组成部分，又是环境生命的血液。它不仅是人类与其他一切生物生存的必要条件，也是国民经济发展不可缺少和无法替代的资源。水资源的保护与管理，是维持水资源可持续利用、实现水资源良性循环的重要保证。管理是为达到某种目标而实施的一系列计划、组织、协调、激励、调节、指挥、监督、执行和控制活动；保护是防止事物被破坏而实施的方法和控制措施。水资源管理与保护是我国现今涉水事务中最重要的并受到较多关注的两个方面。水资源管理包括对水资源从数量、质量、经济、权属、规划、投资、法律、行政、工程、数字化、安全等方面进行统筹和管理；水资源保护则用各种技术及政策对水资源的防污及治污进行控制和治理。在城镇化建设突飞猛进的今天，工程质量的问题尤其突出。给水排水管道工程的质量取决于勘察设计、建设施工、材料质量和维护管理的各个环节。对工程技术人才和一线技术人员来说，需要掌握设计、施工、选材和运行维护的综合知识，而不能偏重某一方。为适应这一情况，专业人才的培养应该注重引入专业领域应用的新技术、新工艺和新工程设备等内容。为了确保城市的给水排水管道工程施工质量，做好施工管理，进一步促进城市建设的可持续发展，必须对此类工程给予更多地关注，并且对其中的常见问题进行排查，及时探讨解决方法，从而保证给水排水管道可以更有效地为城市服务。本书虽经过多次讨论修改，但由于学术进展迅猛，作者水平有限、时间仓促，难免有不尽如人意之处，敬请广大读者惠予指正。

生病用药是人们日常生活中经常需要面对的状况，药物具有自身的特殊性，用药错误很可能给患者乃至家庭造成痛苦和伤害。安全用药是保障健康的重要方式，普及安全合理用药知识，增强公众安全合理用药意识，形成良好的用药习惯，提升合理用药科学素养，对促进公众健康有重要意义。儿童患者属于特殊人群，用药范围广，剂量计算复杂，且大多数药品缺乏儿童剂型。因年龄、适应证、剂量和给药方式不当等导致的儿童用药不良事件多有发生。儿童处方存在超适应证、超剂量、剂型不适宜等问题。儿科药师审核处方能力亟需培训和提升。本书首先介绍了儿童生长发育的特点及生长所需的营养、儿科疾病的诊断与检查，并在儿科用药特点的基础上，阐述了儿科用药的不良反应、药物代谢动力学和药物的相互作用等内容。接着将理论与实践相结合，介绍了抗感染药物与镇痛药的使用，系统地阐释了新生儿疾病用药、呼吸系统疾病用药、消化系统疾病用药和内分泌系统疾病用药，对药物的名称、用药方法、不良反应等内容进行了详细的介绍。本书内容丰富，文字简练，实用性强，从药物作用的原理出发，对当前儿科临床使用的药物进行了全面的介绍，内容侧重反映临床药物应用及其发展变化情况，对儿科临床合理用药具有重要的指导价值。作者在撰写本书的过程中查阅了大量的资料，借鉴了很多学者、专家的宝贵经验，在此向他们表示衷心的感谢。由于作者水平有限，本书难免存在不足之处，敬请广大读者给予批评和指正。

语文是一门综合性学科，具有内容的多学科性和教育功能的多样性。多维度教育的提出促使全新的素质教育、全面人才、以人为本等教育理念的形成。中职语文教学作为我国中职教学中的重要组成部分，在我国人才培养中发挥着重要的作用。多维度教育理念的渗透也加速了我国中职语文教育内容方式的转变，直接推动了中职语文教学内容的整合。中职生正处于知识掌握以及技能形成的关键阶段，教师须对教学方法加以重视，这样才可促使中职生的学习效率有效提高。中职语文应持续优化和提升教学质量，积极发挥语文教学的育人作用，培养学生的学科素养。新课程改革标准在教育过程中的贯彻落实，让中职语文课程教学效率和质量也开始产生了一系列的变化。中职语文教学方法的创新和改变，有利于中职学生学习状况的改变，提高了学生自主学习能力，让学生课堂学习过程中的注意力和效率都得到了有效地提升。本书是中职语文教学方面的书籍，主要研究了多维度的中职语文教学方法，内容上首先对中职语文的课堂教学艺术进行了分析；对中职语文的基础教法与学法进行介绍；着重对中职语文多维教学方法，包含项目式教学法、合作学习教学法、自主学习教学法、比较法等理论及其在中职语文教学中的实践应用进行探讨。结构严谨、内容翔实，给从事课堂教学的实践者和研究者予以启迪和帮助，对中职多维语文教学方法的研究也有一定的借鉴意义，期望能够不断提升中职学生的语文学习能力。本书主要汇集了作者在工作实践中取得的一些研究成果。在写作过程中，也参阅了相关文献资料，在此，谨向相关作者深表谢忱。由于水平有限，加之时间仓促，书中难免存在一些不足和疏漏，敬请广大读者批评指正。