伴随着我国现代化程度不断加深，工业和农业生产规模在逐渐地扩大，在促进经济增长同时对资源的需求也越来越高，森林资源为各行各业发展的重要基础，同时也是我国生态环境中的重要组成部分。而森林是世界的财富，不仅在经济发展中扮演着重要的资金激励的角色，也对全球生态环境中做出了重要的贡献。从我国的林业管理和远期发展来看，还存在一定的不足和弊端，比如在林木覆盖率上与世界先进国家相比还有很大的差距。为此，如何提高我国的森林覆盖率，优化植树造林，为子孙后代造福祉，作为林业工作人员，任重而道远。随着木材经济的愈加显现，对森林的砍伐和破坏日益加剧，森林资源的缺少，导致生态环境的不断恶化，在以人为本，坚持全面协调可持续发展的战略思想指引下，积极转变森林植被的经营理念，促进林业产业的循环发展具有重要的现实意义。为此，加快对林业资源的科学规划，不仅是实现低碳、绿色地生态效益的途径，同时也是实现强国富民的社会效益的有效战略，植树造林意义重大。

本书主要研究植树造林理论与实践，本书从植树造林基础介绍入手，针对林木良种培育、林木种植以及苗木培育进行了分析研究；另外对造林技术、主要林种营造及森林抚育与主伐更新做了一定的介绍；还对森林生态与可持续经营提出了一些建议。总之，推广植树造林，功在当代，利在千秋，从林业资源的可持续发展来看，推动和号召全体国民参与到植树造林中去，加大对我国林业产业的投资和扶持，最大化地实现林业产业的生态效益、经济效益、社会效益的综合协调发展。而在植树造林工作开展的过程中，林业植树造林技术属于一个关键内容，为了能够保证植树造林活动可以顺利高效地开展下去，必须要注重科学合理的应用植树造林技术。

作者在撰写本书过程中，参考和借鉴了一些知名学者和专家的观点及论著，在此向他们表示深深的感谢。由于作者水平有限，书中难免会出现不足之处，希望各位读者和专家能够提出宝贵意见，以待进一步修改，使之更加完善。

近年来，临床医学发展迅速，医疗分工越来越细化，诊疗手段日新月异，各种介入性诊断、治疗方法广泛开展，微创手术、移植或置换等诊疗技术普遍应用，这些发展进步在提高医疗水平的同时也增加了医院感染（医源性感染）的发生率。医院消毒供应中心（ CSSD）是医院预防和监测感染、提高医疗质量和确保医疗安全的核心部门，它承担着医院所有重复使用诊疗器械、器具和物品的清洗消毒以及无菌物品供应的灭菌工作，在医院感染（医源性感染）的预防与控制中发挥着不可替代的作用，是现代化医院建设不可缺少的重要组成部分。

本书是医院消毒供应方向的著作，主要研究医院消毒供应室的管理与技术，本书从医院消毒供应中心的布局与管理介绍入手，针对消毒供应中心的管理制度、消毒供应中心人员管理进行分析研究；另外对物品清洗、包装及灭菌、储存、发放与召回、消毒供应中心质量监测做一定的介绍；还对消毒供应中心质量安全管理、环境卫生质量控制与职业安全防护提出一些建议；旨在摸索出一条适合现代医院消毒供应室管理工作的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。本书涵盖的专业性内容较全面，期望可以为规范和培养消毒供应中心工作人员的专业性提供依据，为器械处理的各个环节提供有力的保障。

基于经验、理论水平有限，本书撰写过程中难免存在疏漏，对书中的不足或错误之处，恳请业内专家、同行批评指正。

医学影像学在临床上的应用非常广泛，对疾病的诊断提供了科学和直观的依据，可以更好地配合临床的症状、化验等方面，为最终准确诊断病情起到不可替代的作用。近年来随着影像领域不断发展，影像检查技术和方法也在不断地创新，影像诊断已从单一依靠形态变化进行诊断发展成为集形态、功能、代谢改变为一体的综合诊断体系，是现代医学临床工作不可缺少的助手。

与此同时，随着我国医疗的不断进步，越来越多的影像学技术应用于临床诊断中。医学影像就是指临床上为了开展医疗或进行医学研究，采用非侵入的方式，获得患者机体内某部分组织影像的技术和处理过程，医学影像技术包括超声技术、 MRI技术、 CT扫描技术、 DSA技术等技术。现如今，医学影像技术早就取得了技术发展和长远进步，并且其适用于的疾病种类越来越多，已经成为现在医学界发展迅速、前景良好的专业之一。由于不同的医学影像技术在临床疾病诊断中存在一定的不同，每一种影像学检查都具有其诊断优势和不足。因此，研究医学影像在诊断过程中的作用对提高疾病诊断率、促进医学影像学技术快速发展具有至关重要的作用。

本书主要对医学影像技术及其诊断治疗进行研究，加强医学影像技术的规范化建设已经成为未来医学影像学的主流发展方向，其紧迫程度需要我们通过各方面的努力来达成目标。只有不断地提升自身素质、完善设备需求、调高临床医学影像的准确性，才能得到广泛的认可，为广大患者造福。

高中阶段是学生身心发展最快速的时期，也是学生身心发展定型的时期。很多著名的心理学家都把高中阶段称为学生的危机期或者学生学习的动荡矛盾期。高中生随着年龄的成长会出现叛逆的现象，因此，对高中生进行一定的生涯规划非常有必要。高中生的生涯规划指的是学生在进行自我了解与未来职业了解的基础之上，确定其未来的职业目标和修养目标，并为达到目标制定一系列的合理规划，充分利用身边一切可以利用的条件与资源，制定合理科学的行动计划，实现其人生目标与人生理想。

在新高考背景下，高中的生涯教育包括高中生的三年学习规划、未来的职业规划以及人生规划。高中三年的学习规划就是学生对高中所有课程的具体安排与选择，以及对未来大学所学专业的初步选择。高中三年的学习规划是学生人生规划中的初始阶段。三年学习规划对学生未来的职业规划和其人生规划有着重要的影响。高中生要全面进行自我评估，清楚认识自己的能力、性格、学习优劣势等，在了解以上特点的基础上再进行其高中三年的学习规划。高中生涯规划具有一定的导向性，它会随着学生的年龄的增长以及阅历的增加，不断地进行调整与发展。

英语教学活动的开展旨在引导学生扎实地掌握语言知识，获得听、说、读、写等技能的发展。在新高考背景下，一线教师要实现传统教学理念的转变，立足英语教学要求和学生的发展需求，采取多样的策略点燃学生的学习兴趣，引导学生听、说、读、写，使其在掌握知识的过程中，获得语言技能的发展。基于此，在本书中，就新高考背景下基础英语教学的研究与探索进行教学分析，以此指导教师转变传统的教学理念和方式，探索多样的新颖的教学策略，从而改进传统教学，提高英语教学质量。

有人说，人生苦短，生活在尘世中的人们，无论是谁，无论做什么，都希望自己能获得快乐和幸福。然而，究竟怎样才算是幸福？一些人认为有钱、有权、名利双收就是幸福；也有一些人认为只要家庭和谐、身体健康就是幸福；还有一些人，他们认为能从事自己热爱的工作就是幸福。诚然，我们不能否认人们的这些美好的愿望，人们也总是为了达到自己的幸福目标而努力着。

然而，我们可能忽略的一点是，真正的幸福感来自一颗健康的心灵。世间的痛苦和快乐并不掌握在别人的手里，而是掌握在我们自己的手中，我们是自身幸福的决定者。我们怎样看世界，世界就是什么样子。若以温暖的眼光来看世界，那么这个世界到处充满了爱；若以愤懑的眼光来看世界，那么这个世界就是个怒火焚烧的地狱。

本书是一本为面临种种现实压力和处于心理困境、心理危机中的人提供解决方案及心理服务的心理解压书。让你认清心理活动，提高心理素质，保持心理平衡，以最佳的心理状态创造幸福人生。心理调节是通过正确认识和评价个人面对的事件，尽力消除那些不愉快的心理刺激和生活事件，理智接受非个人能力能改变的现实，从而去良好地适应，并使情绪积极而稳定，保持自我意识良好，达到保持身心健康的目的。